Курсовая работа по Реклама и PR на тему Специфика продвижения музеев

ГЛАВА 1. МУЗЕЙ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
1.1 Понятие и история развития музейной деятельности
Музей - это учреждение, которое собирает, изучает, хранит и экспонирует предметы-памятники естественной истории, материальной и духовной культуры, а также проводит просветительскую деятельность. Термин "музей" происходит от греческого слова "mouseion", что переводится как "храм муз". В древности также существовала практика сбора и хранения отдельных предметов, преимущественно принадлежащих правителям, общинам и богатым людям.
В древнегреческой культуре термин "музей" обозначал храм муз - музы сопровождали бога Аполлона и покровительствовали различным видам искусства. Такой подход к коллекционированию был характерен для многих регионов мира, включая Китай, Иран, Индию, Османскую империю и другие. В период Ренессанса в Италии (XIV-XVI века) начали появляться музеи, которые в то время назывались "студьоло".
В XVI веке в Германии музеи назывались "кунсткамера" или "вундеркамера", а во Франции - "кабинет", "статуарий" или "антикварий". Первый археологический музей в закрытом помещении был основан в Венеции в 1523 году. Коллекционирование постепенно стало распространенным явлением в различных европейских странах благодаря влиянию религиозного движения Реформации.
В эпоху Просвещения появились первые публичные музеи, одним из первых из которых был капитолийский музей в Риме, основанный папой Климентом XII в 1734 году. Во Франции в конце XVIII века частные коллекции в провинции были преобразованы в музеи. Коллекции Габсбургов превосходили собрания других правящих домов Центральной Европы.
В Речи Посполитой план создания польского "публичного музея" был разработан советником короля М. Мнишеком в 1775 году. Первым национальным публичным музеем в мире стал Британский музей, который был открыт для свободного посещения в 1759 году. В Голландии пользовались популярностью анатомические и зоологические коллекции и музеи. В конце XVIII и начале XIX века возникла необходимость в отдельном здании для музеев.
В Париже в период с 1793 по 1795 годы были открыты музей искусств во дворце Лувр, музей естественной истории, консерватория искусств и ремесел, а также музей артиллерии. Первым специализированным историческим музеем в мире стал музей французских памятников. В это время публичные музеи во Франции были переданы под управление государства.
Во второй половине XIX - начале XX века технический прогресс оказал значительное влияние на развитие музейной сферы в Европе и Северной Америке. В 1851 году в Лондоне была организована крупная выставка промышленности, которая проходила в специально построенном хрустальном дворце. В тот же период во Франции был устроен этнографический музей для Всемирной выставки 1878 года. В США, после закрытия Филадельфийской выставки, посвященной столетию войны за независимость в 1876 году, в мемориальном павильоне был открыт художественный музей.
Влияние всемирных выставок способствовало появлению нового типа музеев - художественно-промышленных. С середины XIX века начали развиваться специализированные художественные музеи современного искусства, а также национальные музеи. Первый национальный музей Италии был открыт во Флоренции в 1865 году. Второй половине XIX века в Европе стали популярны этнографические музеи. Музеи под открытым небом, вроде первого скансена, открытого в Стокгольме в 1891 году, стали особым типом этнографических музеев, где демонстрировались старинные постройки со всего скандинавского полуострова. Развитие музейной деятельности во второй половине XIX - начале XX века способствовало формированию профессии музейного специалиста.
После завершения Первой мировой войны оживление музейной сферы наступило с организацией международного музейного ведомства при Лиге Наций. Однако в разных странах музейное дело развивалось по-разному в зависимости от политической обстановки. Например, в Италии и Германии музеи стали инструментом фашистских режимов, в то время как в странах с либеральными политическими устремлениями развитие музейного дела шло по традиционному пути. После Второй мировой войны музеи и культурные памятники начали входить в компетенцию отдела культурного наследия ЮНЕСКО, базирующегося в Париже, который издавал ежеквартальный журнал "Музей".
Сегодня в мировом культурном пространстве сложилась сложная и разветвленная система музеев, которая призвана формировать и организовывать отношения между современным человеком и культурным наследием человечества.
Музеи могут быть классифицированы по своему общественному назначению. Некоторые музеи являются научно-исследовательскими и проводят экскурсии, лекции, консультации, занятия, беседы, тематические вечера, концерты и другие мероприятия. В музеях-просветителях, которые являются наиболее распространенными, хранятся памятники материальной, духовной культуры, природные объекты, историко-краеведческие и художественные ценности. Также существуют учебные музеи, которые создаются для обучения студентов и школьников по определенной тематике и занимают несколько комнат под руководством двух или трех педагогов.
Музеи бывают разных типов: художественные, музеи-заповедники, архитектурные, краеведческие, мемориальные, исторические, литературные, музыкальные, театральные и науки-техники. Они также могут быть классифицированы по нескольким критериям.
Во-первых, по профилю: исторические, литературные, естественно-научные, отраслевые и т.д.